fa نیازهای روانی- عاطفی دختران نوجوان <p>  </p><p>  <strong>مقدمه:</strong> بدون تردید هیچ نظام مراقبتی بهداشتی نه توانسته و نه می‌تواند همه نیازهای فرد و جامعه را با زیرمجموعه گسترده آن برآورده کند. به همین دلیل اولویت‌بندی نیازها ضرورت می‌یابد. نیازسنجی به معنی ترجیح مطلق یک نیاز بر نیاز دیگر نیست؛ بلکه تشخیص مهم‌ترین نیازها، تعیین نقاط اشتراک نیازها و سنجش نسبت توجه به هر نیاز در هدف‌گذاری برنامه‌های سلامت است. این مطالعه با هدف ارزیابی نیازهای روانی- عاطفی دختران نوجوان انجام شد. </p><p>  <strong>روش کار:</strong> در این مطالعه مقطعی، 2010 دختر دانش‌آموز مقاطع راهنمایی و متوسطه استان مازندران، طی نمونه‌گیری تصادفی چند مرحله‌ای وارد مطالعه شدند. نیازهای روانی- عاطفی مشارکت‌کنندگان به کمک پرسشنامه نیازهای سلامت دختران نوجوان که ابزاری روان‌سنجی شده مطابق با فرهنگ ایرانی می‌باشد، به روش خود اظهاری توسط مشارکت‌کنندگان بررسی گردید. داده‌های به دست آمده با استفاده از روش‌های آماری ضریب همبستگی پیرسون، آزمون تی مستقل، آنالیز واریانس یک‌طرفه و آنالیز رگرسیون چندگانه تحلیل شدند. </p><p>  <strong>یافته‌ها:</strong> میانگین و انحراف معیار نمره نیازهای روانی- عاطفی مشارکت‌کنندگان 23/14 ±83/35% بود. همچنین میانگین نمره نیازهای نوجوانان شهری (14 ±85/36%) به طور معناداری از نوجوانان روستایی (99/14 ±82/24%) بالاتر بود (001/0 > p ). در این مطالعه بین نمره نیازهای روانی- عاطفی نوجوانان با سن آنان(001/0> (p و مدرک تحصیلی مادرانشان (03/0 = p ) ارتباط معنادار آماری وجود داشت. </p><p>  <strong>نتیجه‌گیری:</strong> نیازسنجی، مبتنی بر تبیین فاصله بین وضع مطلوب و وضع موجود به عنوان یک روش ضروری جهت کشف ابعاد مختلف نیازهای سلامت روانی- عاطفی دختران نوجوان و اولویت‌بندی موضوعی آن پیشنهاد می‌گردد. </p><p>  </p> <p> <strong> </strong></p><p align="center">  Shahhosseini Z¹ (PhD), Simbar M² <a name="_ftnref1"><u>*</u> </a>(PhD), Ramezankhani A³ (PhD), Alavi Majd H⁴ (PhD) </p><p align="center">  </p><p align="center"> ¹<i>Department of Midwifery, School of Nursing and Midwifery, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran </i></p><p align="center"> ²<i>Department of Midwifery and reproductive health, School of Nursing and Midwifery, </i></p><p align="center"> <i> Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran </i></p><p align="center"> ³<i>Department of Public Health, School of Public Health, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran </i></p><p align="center"> ⁴<i>Department of Biostatistics, School of Allied Medical Sciences, </i></p><p align="center"> <i> Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran </i></p><p align="center">  </p><p align="center"> <strong> Received: 14 Jul 2011, Accepted: 23 Apr 2012 </strong></p><p align="center">  </p><p>  </p><p> <strong> Abstract </strong></p><p>  </p><p> <strong> Introduction: </strong>Undoubtedly, any health care system could not meet all health needs of people. So prioritizing of the needs is necessary. Needs assessment does not mean one need is superior to another. It determines most important needs, common needs, and importance of each need in health care planning. The aim of this study was to assess the psycho-emotional needs of female adolescents.</p><p> <strong> Methods: </strong>In this cross-sectional study, 2010 middle- and high-school female adolescents were recruited from randomly selected schools in Mazandaran province, Iran. Psycho-emotional needs of participants were assessed using the self-administrated culturally-sensitive Iranian Female Adolescents Health Needs Questionnaire (IFAHNQ). Data were analyzed using Pearson Correlation Coefficient, Independent T-Test, One-Way Anova and Multivariate regression. </p><p> <strong> Results: </strong>Mean scores of psycho-emotional needs of participants were 35.83±14.23. The urban adolescents' scores (36.85±14) were significantly higher than the rural habitats (24.82±14.99) (p<0.001).There were significant relationships between psycho-emotional needs' scores with age (p<0.001) and mothers' education (p=0.03). </p><p> <strong> Conclusion: </strong>Further studies should be conducted to investigate p sycho-emotional needs of female adolescents and its different dimensions. </p><p>  </p><p> <strong> Key words: </strong>p sycho-emotional needs, female adolescents, needs assessment </p><p> <strong> </strong></p><p>  </p><p>  </p><br clear="all" ><p> <strong> Please cite this article as follows: </strong></p><p>  Shahhosseini Z, Simbar M, Ramezankhani A, Alavi Majd H. Psycho-Emotional Needs of Female Adolescents. Hakim Research Journal 2012 15(1): 60- 67. </p><p>  </p><p>  </p><br clear="all" ><hr width="33%" size="1" ><p> <a name="_ftn1"> <u>*</u> </a>Corresponding Author: Department of Midwifery and reproductive health, School of Nursing and Midwifery, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran. Tel: +98-21-8888202516, Fax: +98-21-<a name="OLE_LINK2"></a><a name="OLE_LINK1"> 88202516 </a>, E-mail: <a href="msimbar@yahoo.com"><u>msimbar@yahoo.com</u></a> </p> نیازهای روانی- عاطفی، دختران نوجوان، نیازسنجی 60 67 http://hakim.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-440&slc_lang=fa&sid=1 Shahhosseini Z زهره شاه‌حسینی No Simbar M معصومه سیمبر msimbar@yahoo.com Yes Ramezankhani A علی رمضانخانی No Alavi Majd H حمید علوی‌مجد No