fa شیوع اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی در بین دانش‌آموزان سال سوم ابتدایی شهرستان رشت در سال تحصیلی87 -1386 <p>  <strong>مقدمه:</strong> این پژوهش با هدف بررسی میزان شیوع اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی در بین دانش‌آموزان سال سوم ابتدایی شهرستان رشت در سال تحصیلی 87 -1386 انجام گرفت. </p><p>  <strong>روش کـار:</strong> در این مطالعه توصیفی، 200 دانش‌آموز از بین مدارس ابتدایی شهر رشت به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شدند و پس از تکمیل فرم معلم و والدین پرسشنامه کانرز توسط معلم‌ها و والدین شرکت‌کنندگان، داده‌های به دست آمده با بهره‌گیری از آزمون خی‌دو تجزیه و تحلیل شدند. </p><p>  <strong>یافته‌ها:</strong> به دلیل عدم همکاری برخی از والدین در فرآیند پژوهش، پرسشنامه‌های 19 نفر از شرکت‌کنندگان طی فرآیند پژوهش از پژوهش کنار گذاشته شدند و سپس داده‌ها مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج نشان داد که طبق گزارش معلم‌ها، 26 نفر (4/14%) و طبق گزارش والدین، 32 نفر (67/17%) و برحسب گزارش هر دو، 14 نفر (7/7%) به اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی مبتلا هستند. همچنین نتایج به دست آمده نشان داد که از نظر معلم‌ها، والدین و هردو آن‌ها، تفاوت معناداری <br>(در سطح 05/0> p ) بین پسران و دختران از نظر ابتلا به این اختلال وجود ندارد. </p><p>  <strong>نتیجه‌گیری:</strong> میزان شیوع گزارش شده توسط والدین، معلم‌ها و هر دو در مقایسه با مطالعات پیشین نسبتاً بالا می‌باشد که دلیل احتمالی آن انتخاب نمونه از پایه تحصیلی سوم می‌باشد. </p><p>  </p> <p> <strong> </strong></p><p align="center"> Bakhshi S¹ (MSc), Najati V²<a name="_ftnref1"> <u>*</u> </a>(PhD), Rezayi S¹ (BSc), Hekmati I³ (MSc)</p><p align="center">  </p><p align="center"> ¹<i>Department of Work Therapy, University of Welfare and Rehabilitation, Tehran, Iran </i></p><p align="center"> ²<i>Department of Cognitive Sciences, Faculty of Education and Psychology, Shahid Beheshti University, Tehran, Iran </i></p><p align="center"> ³<i>Department of Psychology, Faculty of Education and Psychology, Shahid Beheshti University, Tehran, Iran</i></p><p align="center">  </p><p align="center"> <strong> Received: 14 Nov 2010, Accepted: 23 Jun 2011 </strong></p><p>  </p><p>  </p><p> <strong> <font size="3">Abstract </font></strong></p><p><font size="3">  </font></p><p><font size="3"> <strong> Introduction: </strong>The aim of this study was to investigate the prevalence of attention deficit/ hyperactivity disorder among third grade primary school students in Rasht during the academic year of 2007-2008.</font></p><p><font size="3"> <strong> Methods: </strong>A total of 200 students studying in third grade of primary school were selected using multi-stage cluster random sampling. The parents and teachers completed the Conner’s Rating Scale. Data were analyzed using appropriate statistical tests. </font></p><p><font size="3"> <strong> Results: </strong>It was shown that 26 children (14.4%), 32 children (17.67%), and 14 children (7.7%) had attention deficit/ hyperactive disorder according to the teachers, parents, or both teachers and parents reports, respectively. </font></p><p><font size="3"> <strong> Conclusion: </strong>The prevalence of attention deficit/ hyperactive disorder that was reported by teachers, parents, or both of them was approximately high in comparison with the previous studies. It might be due our study sample selection in which only third grade primary school students were selected. </font></p><p><font size="3">  </font></p><p><font size="3"> <strong> Key words: </strong>attention deficit/ hyperactivity disorder, epidemiology, Conner’s questionnaire </font></p><p><font size="3"> <strong> </strong></font></p><p> <strong> </strong></p><p>  </p><br clear="all" ><p> <strong> <font size="3">Please cite this article as follows: </font></strong></p><p><font size="3"> Bakhshi S, Najati V, Rezayi S, Hekmati I. Epidemiology of Attention Deficit/ Hyperactive Disorder among Third Grade Primary School Students of Rasht, 2007- 2008. Hakim Research Journal 2012 14 (4): 203- 210.</font></p><p>  </p><p>  </p><br clear="all" ><hr size="1" width="33%" ><p><font size="3"> </font><a name="_ftn1"><font size="3"> <u>*</u> </font></a><font size="3">Corresponding Author: Department of Psychology, Shahid Beheshti University, Evin, Tehran, Iran. Tel: +98- 912- 1888062. E-mail: </font><a href="mailto:vhdnedjati@yahoo.com"><u><font size="3">vhdnedjati@yahoo.com</font></u></a><font size="3"> </font></p> اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی، شیوع‌شناسی، پرسشنامه کانرز 203 210 http://hakim.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-430&slc_lang=fa&sid=1 Bakhshi S سروش بخشی No Najati V وحید نجاتی vhdnedjati@yahoo.com Yes Rezayi S سارا رضایی No Hekmati I عیسی حکمتی No