Hakim Research Journal

fa شناسایی مسائل، موضوعات و راهبردهای پیشنهادی نیازمند ارائه خدمت در نظام مراقبت های اولیه بهداشتی در حوزه سلامت روانی-اجتماعی (یک مطالعه کیفی) Identifying the system of issues, topics and proposed strategies that require providing services in the primary health care system in the field of psycho-social health (A qualitative study) عمومى General پژوهشی Original مقدمه: سرفصل ها و برنامه های حوزه سلامت روان از سه دهه گذشته تاکنون و به تدریج در نظام مراقبت های اولیه نگاشته و ادغام شده است. بر همین اساس نیازمند به روز رسانی و بازنویسی است. هدف از پژوهش حاضر، شناسایی "مسائل" و "موضوعات" نیازمند مداخله در نظام مراقبت های اولیه بهداشتی(PHC) است که مبنای تهیه ی برنامه ها و نظام نوین ارائه خدمت سلامت روانی اجتماعی قرار گیرد. روش کار: روش اجرای این پژوهش، کیفی و با استفاده از روش دلفی بود که نوعی جمع آوری سیستماتیک و سازماندهی اطلاعات است که گروهی از متخصصان منتخب فراهم می آورند. اعم از روانشناسان، متخصص روانپزشکی، پزشکی اجتماعی و پزشک عمومی در طی جلسات، به استخراج نظام مسائل و موضوعات پرداختند. یافته ها: یافته ها حاکی از وجود 60 مساله مهم در قالب 11 موضوع و 38 راهبرد است. 11 موضوع و مساله شامل: پیشگیری از خودکشی، پیشگیری و کنترل شیوع اختلالات روانی، سبک زندگی اسلامی در برابر چالش سبک زندگی غربی، بهبود  عقل و تفکر، هویت یابی سالم روانشناختی-اجتماعی، افزایش انگیزه و امید، خانواده سالم و منسجم، سالم و متعالی، مهارت تنظیم هیجانی، تسهیل مراحل رشد و تحول، سبک های مقابله با فشارهای روانی، مواجهه با بلایا و حوادث طبیعی و غیر طبیعی. نتیجه گیری: این یافته ها با بسیاری از پژوهش های متعدد بین المللی و راهنماهای سازمان جهانی بهداشت هماهنگ بوده و در چند سرفصل، مسائل بومی و جدیدی در آن لحاظ شده که قابل توصیه به نهادهای بین المللی است. Introduction: Mental health topics and programs have been gradually written and integrated in the primary care system since the last three decades. Accordingly, it needs to be updated and rewritten. The purpose of the current research is to identify “issues” and “topics” that require intervention in the primary health care system[PHC], which will be the basis for preparing programs and a new system for providing PHC mental health services. Methods: The method of conducting this research was qualitative and using the Delphi method, which is a type of systematic collection and organization of information provided by a group of selected experts. 12 psycho-social health specialists, including psychologists, general practitioners, social medicine specialists, and psychiatric specialists, extracted a system of issues and topics during the focus sessions. Results: The findings indicate the existence of 60 important issues in the form of 11 issues and 38 strategies. 11 topics include: suicide, mental disorders, Islamic lifestyle against the challenge of western lifestyle, lack of reason and thinking, psychological identification, increasing motivation and hope, cohesive, healthy and transcendent family, emotional regulation skills, facilitating the stages of growth and development, style Dealing with psychological pressures, facing natural and unnatural disasters and accidents. Conclusion: These findings are consistent with many international researches and guidelines of the World Health Organization, and in several chapters, local and new issues are included in it, which can be recommended to international institutions. نظام مراقبت های اولیه بهداشتی, مسائل کلیدی سلامت روان کشور, سیاستگذاری سلامت روانی-اجتماعی, آسیب های اجتماعی, روش کیفی culturally congruent care system, primary health care, health care system, qualitative method 346 359 http://hakim.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-704&slc_lang=fa&sid=1 Seyedeh Maryam Pourmousavi سیده مریم پورموسوی 0000-0002-7437-0499 No PhD in Counseling, Faculty of Humanities and Social Sciences, Islamic Azad University, Science and Research Branch, Tehran, Iran. دکترای مشاوره، دانشکده علوم انسانی و علوم اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران. Hamed Moslehi حامد مصلحی 0000-0003-2259-3831 No Assistant Professor, Department of Educational Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, University of Tehran, Tehran, Iran. استادیار، گروه روان‌شناسی تربیتی، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران. Reyhaneh Fayaz ریحانه فیاض Tasnim68@gmail.com 0000-0003-2965-449x Yes PhD in Health Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, University of Tehran, Tehran, Iran. دکترای روان‌شناسی سلامت، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران. Iman Zaghian ایمان زاغیان 0000-0002-7086-9348 No PhD Student in Cognitive Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Kharazmi University, Tehran, Iran. انشجوی دکترای روان‌شناسی شناختی، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.