fa بررسی نظرات بهورزان شاغل در دانشگاه‌های علوم پزشکی از توانایی خود در انجام بسته خدمتی پژوهشی Original <p>  <strong>مقدمه:</strong> در نظام بهداشت و درمان کشور، بهورزان اولین رده نیروی انسانی در صف ارایه مراقبت‌های بهداشتی درمانی در روستاها هستند. شناسایی نیازهای آموزشی بهورزان ، پیش‌نیاز یک برنامه آموزشی مؤثر است. پژوهش حاضر با هدف تعیین نظرات بهورزان شاغل در سیستم بهداشتی کشور از توانایی خود در انجام بسته خدمتی انجام شد. </p><p>  <strong>روش کار:</strong> این مطالعه مقطعی در بین بهورزان مرد و زن شاغل در خانه‌های بهداشت انجام شد. نمونه‌گیری با روش چندمرحله‌ای صورت گرفت. به منظور گردآوری داده‌ها، پرسشنامه‌ای 104 سؤالی بر اساس اطلاعات دموگرافیک و سرفصل‌های آموزشی بهورزان تدوین شد. اعتبار پرسشنامه بر اساس نظرخواهی از کارشناسان و صاحب‌نظران در حیطه بهورزی کشور، و پایایی آن با ضریب آلفای کرونباخ (974/0) تأیید شد. داده‌ها با استفاده از فراوانی، میانگین و انحراف معیار و آزمون‌های t-student و Chi-squared در SPSS مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت. </p><p>  <strong>یافته‌ها:</strong> میانگین سنی بهورزان زن در این مطالعه 7/6±7/35 سال و در بهورزان مرد 4/7±1/39 سال بود. 62% بهورزان ساکن روستای خود بودند و 68% آن‌ها مدرک دیپلم داشتند. در این مطالعه، 95% از بهورزان توانایی خود را در حیطه استفاده از کامپیوتر و دیگر نرم‌افزارها ضعیف دانستند. بهورزان در 34% از حیطه‌ها توانایی خود را عالی و در 65% دیگر از حیطه‌ها توانایی متوسط بیان کردند. </p><p>  <strong>نتیجه‌گیری:</strong> توجه به نظرات بهورزان، اقدامات کارشناسی در بهبود توانایی بهورزان در انجام وظایف حرفه‌ای ایشان و تأکید بر آموزش‌های مدوام و کارگاه‌های آموزشی منجر به بهبود کیفیت مراقبت‌ها می‌شود. به علت گستردگی جغرافیایی خانه‌های بهداشت، نیازسنجی آموزشی جهت بهورزان هر استان به صورت جداگانه ضروری می‌باشد. </p><p>  </p> <p> <strong> </strong></p><p align="center">  Sadeghikho Sh¹ <a name="_ftnref1"><u>*</u> </a>(MSc), Yazdani Sh² (PhD), Rahbar M³ (MD), Ahmadi M⁴ (PhD) </p><p align="center">  </p><p align="center">  ¹<i>School of Medical Education. Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran </i></p><p align="center"> ²<i>Educational Development Center, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran </i></p><p align="center"> ³<i>Human Resource Management Division, Ministry of Health and Medical Education, Tehran, Iran </i></p><p align="center"> ⁴<i>Taleghani hospital, Prevention and Health Promotion Clinic, Tehran, Iran </i></p><p align="center">  </p><p align="center"> <strong> Received: 29 Dec 2013, Accepted: 7 Apr 2014 </strong></p><p align="center">  </p><p align="center">  </p><p> <strong> Abstract </strong></p><p>  </p><p> <strong> Introduction: </strong>Behvarzes are at the first contact level of delivering health services in rural areas of Iran. The objective of this study was to investigate viewpoints of Behvarzes on their ability in delivering health services. </p><p> <strong> Methods: </strong>In t his cross-sectional survey, 2500 male and female Behvarzes were selected through multi-stage random sampling. Data were gathered through a valid and reliable questionnaire ( α= 0.97). The questionnaire included 104 variables categorized into two areas including demographic, local service delivery unit variables and topics of training materials. Data were analyzed using the t-student and Chi-squared test in the SPSS. </p><p> <strong> Results: </strong>Mean age was 35 ± 6.7 in the female Behvarzes and 39.1± 7.4 in the male behvarzes. More than half (62%) of the participants were living in the rural areas and 68% had a high school diploma degree (12 years of education). The ability of working with computer and software was weak in 95% of the Behvarzes. The skills in the 34% of the areas were reported as excellent and in 65% of the areas were reported as mid-level by the Behvarzes. </p><p> <strong> Conclusion: </strong>The viewpoints of the Behvarzes on their ability to deliver health services could help to provide new approaches in Behvarzes trainings. Improving quality of the training workshops via changes in the content of the curriculum will positively affect more than 32000 Behvarzes working in halth system in Iran. Conducting regional and local needs assessments is suggested to improve plans of action. </p><p>  </p><p> <strong> Key words: </strong>Behvarze, need assessment, health house </p><p> <strong> </strong></p><p>  </p><p>  </p><br clear="all" ><p> <strong> Please cite this article as follows: </strong></p><p>  Sadeghikho Sh, Yazdani Sh, Rahbar M, Ahmadi M. Behvarzes Viewpoints on their Abilities in Delivering Health Services. Hakim Health Sys Res 2014 17(2): 102- 107. </p><p>  </p><p>  </p><br clear="all" ><hr width="33%" size="1" ><p> <a name="_ftn1"> <u>*</u> </a>Corresponding Author: School of Medical Education. Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran. Tel: +98- 21- 81454205, Mobile: +98- 912- 7976102. E-mail: <a href="Shabnam_sadeghikho@yahoo.com"><u>Shabnam_sadeghikho@yahoo.com</u></a> </p> بهورز, نیازسنجی, خانه بهداشت 102 107 http://hakim.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-533&slc_lang=fa&sid=1 Sadeghikho Sh شبنم صادقی‌خو Shabnam_sadeghikho@yahoo.com Yes Yazdani Sh شهرام یزدانی No Rahbar M محمدرضا رهبر No Ahmadi M مینا احمدی No