fa بررسی چالش‌ها و راهکارهای ارتقای عملکرد هیأت‌های امنای دانشگاه‌های علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی کشور پژوهشی Original <p align="justify">  <strong>مقدمه:</strong> فلسفه وجودی هیأت‌های امنای دانشگاه‌ها این بوده است که یک مرجع قانون‌گذار در رأس هرم سازمانی مؤسسات آموزش عالی جهت اداره و نظارت بر کلیه امور دانشگاه (آموزش، پژوهش و خدمات) استقرار یابد. با توجه به چشم‌انداز <br>20 ساله نظام جمهوری اسلامی لازم است عملکرد این نهاد مهم نیز با اهداف و اسناد بالادستی همسو شده و ارتقا یابد. این مطالعه به بررسی چالش‌ها و راهکارهای ارتقای عملکرد هیأت‌های امنای دانشگاه‌های علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی کشور و دبیرخانه‌های آن پرداخته است. </p><p align="justify"><strong>  روش کار:</strong> این یک مطالعه توصیفی است. جامعه مورد مطالعه، اعضا و مسؤولان دبیرخانه‌های هیأت های امنای دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور بود. اطلاعات در زمینه چالش‌ها و راهکارهای ارتقای عملکرد هیأت های امنا به طریق پرسشنامه کتبی از اعضای هیأت امنا جمع‌آوری شد؛ در مجموع 140 نفر پاسخ دادند. برای بررسی مشکلات و راهکارهای ارتقای عملکرد دبیرخانه، تعداد شش جلسه بحث گروهی متمرکز با مسؤولان دبیرخانه‌های هیأت امنای دانشگاه‌ها برگزار شد. </p><p align="justify">  <strong>یافته‌ها:</strong> میزان رضایت اعضای هیأت امنای پاسخ‌دهنده از: اجرایی شدن مصوبات هیأت امنا در دانشگاه، ترکیب اعضای هیأت امنای فعلی مندرج در قانون تشکیل هیأت امنا، شیوه انتخاب اعضای هیأت امنا، «ساز و کار نظارتی» وزارتخانه بر هیأت‌های امنای دانشگاه‌های علوم پزشکی، ساختار فعلی (دبیرخانه، کارشناسان، فرآیندهای کاری) هیأت‌های امنا و مجموع اختیارات تصریح شده در قانون تشکیل هیأت‌های امنای دانشگاه‌ها و ماده 49 قانون برنامه چهارم توسعه «زیاد» بود؛ و میزان رضایت از عملکرد هیأت امنا در جذب کمک‌های بخش خصوصی و مشارکت مردم کم بود. شرکت کنندگان معتقد بودند که ترکیب اعضای هیأت‌های امنای فعلی باید با نمایندگان اساتید و مردم تکمیل شود. </p><p align="justify">  <strong>نتیجه‌گیری:</strong> بر اساس نتایج به دست آمده، پیشنهاد می‌شود زمینه اصلی قانون هیأت امنا از مسایل مالی و معاملاتی به «سیاست‌گذاری، دیده‌بانی کلان و نظارت عالی بر اهداف دانشگاه‌ها» تغییر یابد. دبیرخانه اجرایی دارای نظم و نظام با نیروی انسانی توانمند در درون دانشگاه‌ها مصوب و استقرار یابد. وزارت بهداشت ضمن اعتقاد واقعی به استقلال دانشگاه‌ها، توانمندسازی اعضای هیأت امنا را در اولویت قراردهد و با ایجاد نظام کارشناسی و مشاوره در ستاد وزارت بهداشت و برقراری آموزش‌های هدفمند برای آنان این ایده را عملی کند. سیاست‌های تشویقی و رقابتی بین هیأت‌های امنای دانشگاه‌ها و ایجاد سیستم نظارت بر عملکرد هیأت‌های امنا در کوتاه‌مدت خواهد توانست عملکرد این نهادها را ارتقا دهد. </p><p align="justify">  </p> <p align="center"> <strong> </strong>  Damari B¹ (MD, MFPH), Rahbari-Bonab M² <a name="_ftnref1"><u>*</u> </a>(MD, MBA), Vosoogh Moghaddam A³ (MD, FFPH), Aminloo H⁴ (MD) </p><p align="center">  </p><p align="center"> ¹<i>Department of Social Determinant of Health, National Institute of Health Research, </i></p><p align="center"> <i> Tehran University of Medical Science, Tehran, Iran </i></p><p align="center"> ²<i>Health Group, Social Studies Office, Parliament Research Center, Tehran, Iran </i></p><p align="center"> ³<i>Health Development Plan Coordination Group, Health Policy Council, </i></p><p align="center"> <i> Ministry of Health and Medical Education, Tehran, Iran </i></p><p align="center"> ⁴<i>Consultancy of Minister on Boards of Trusties Affairs, Ministry of Health and Medical Education, Tehran, Iran </i></p><p>  </p><p> <strong> Received: 22 Dec 2013, Accepted: 7 Apr 2014 </strong></p><p>  </p><p> <strong> Abstract </strong></p><p>  </p><p> <strong> Introduction: </strong>The p hilosophy of creating Boards of Trustees of Universities (BTU) has been to provide a law making reference at the top of organizational hierarchy of higher education institutes in order to administrate and supervise all affairs (education, research and services). Considering Iran's Vision 2025, performance of this important system should be harmonized and improved based on the upstream documents' objectives. </p><p> <strong> Methods: </strong>This descriptive study was conducted on members and responsible individuals of the secretariats of the BTUs. Data were gathered on the areas of the BTU challenges and improving approaches using a self-written questionnaire. Problems and improving approaches of the secretariats of the BTUs were also collected through running several focus group discussion sessions with responsible individuals. <strong></strong></p><p> <strong> Results: </strong>Satisfaction of the respondent BTU members were high on the following issues: implementing the decisions made by the BTUs, current composition of the BTUs stipulated in the Act, members selection of the BTUs, supervisory mechanism of the Ministry of Health and Medical Education (MOHME) on medical universities, BTUs' current structure (secretariat, experts, working processes) and all the powers delegated to the BTUs based on the Act and Article 49 of the Fourth Development Plan. Satisfaction rate of the BTU performance regarding collection of donation from private sector and people contribution was low. Members believed that the current composition of the BTUs should be complemented by representatives of the faculties and people. </p><p> <strong> Conclusion: </strong>Main context of the BTUs including financial and trading issues should be placed with "policy making, observatory and high supervision on the university objectives". Executive secretariats with regularity, effective system and competent human resources should be established in the universities. MOHME believes in university autonomy genuinely and give priority to empowerment of the BTU members and try to apply this idea by creating expert and consultancy system in the headquarters of the MOHME and running objective training courses for them. Establishing incentives, competitive policies, and monitoring systems among the BTUs of the universities will improved their performances in short-term. </p><p>  </p><p> <strong> Key words: </strong>Board of Trustees, university of medical sciences, performance improvement </p><p>  </p><p>  </p><br clear="all" ><p> <strong> Please cite this article as follows: </strong></p><p>  Damari B, Rahbari-Bonab M, Vosoogh Moghaddam A, Aminloo H. Challenges and Performance Improvement Approaches of Boards of Trustees of Universities of Medical Sciences and Health Services in Iran. Hakim Health Sys Res 2014 17(2): 88- 95. </p><p>  </p><br clear="all" ><hr width="33%" size="1" ><p> <a name="_ftn1"> <u>*</u> </a>Corresponding Author: Health Group, Social S tudies Office, Parliament Research Center, Qarani St, Tehran, Iran. <br>Tel: +98-21- 83357507 , Fax: +98- 21- 83357508. E -mail: <a href="mailto:m.rahbari2003@yahoo.com"><u>m.ra h bari2003@yahoo.com</u></a> </p> هیأت امنا, دانشگاه علوم پزشکی, ارتقای عملکرد Board of Trustees, university of medical sciences, performance improvement 88 95 http://hakim.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-531&slc_lang=fa&sid=1 Damari B بهزاد دماری No Rahbari-Bonab M مریم رهبری‌بناب m.rahbari2003@yahoo.com Yes Vosoogh Moghaddam A عباس وثوق‌مقدم No Aminloo H حسن امیرلو No